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八都幼儿园中二班

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科学:会动的玩具  

2018-04-17 10:15:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        新《纲要》中指出:科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官,动手动脑,探究问题。幼儿在玩玩具时,经常在观察、思考:汽车为什么会开?车灯为什么会亮?本次活动结合《纲要》精神,体现“生活化、经验化、操作化”的特点,从幼儿的兴趣入手,探索启动玩具的不同方式。

 在活动前,我请幼儿带来了各种玩具,如汽车、游艇、动物等各种惯性玩具,还有一些发条玩具。有了这么多好玩的玩具,孩子的学习兴趣一下子提高了。在活动中,通过给幼儿提供足够的观察、介绍自己玩具的时间和机会,引导幼儿去观察,发现玩具种类的丰富多彩。并通过幼儿自由结伴,尝试不同的玩具操作,比较它们的不同启动方式。在动手操作、讨论中进行探索,这样幼儿间的讨论、交流,既发展了幼儿的口语表达能力,经验也得到了积累,更是引发幼儿与材料的互动关系,整个活动寓教于乐,幼儿玩得开心,也学到了新的知识。

科学:会动的玩具 - bdyey2016xe - 八都幼儿园中二班

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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